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家长要会倾听孩子的“大逆不道”之言

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760 admin 发表于 2017-3-28 16:25:23
  交流,就是要给孩子足够的自由,让孩子充分表现自己的内心,表达自己的态度,允许孩子对问题持有不同的观点并进行申辩。即便是那些听起来“荒谬不堪,大逆不道”的观点,也得先让他说出来,才能通过交流让他意识到这是错的。这就是我们说的“真理越辩越明”。如果直接把这些话堵回去,那这些话可真要牢牢盘踞在孩子的心里了。
  当孩子说出自己的想法并征求家长的意见时,不要急于指出其中的问题,首先肯定他想法中正确的方面,让他能继续与你交流。如果一上来就否定,那就把路堵死了。即便沟通成功了,也不要急于求成,把思想落实到行动上,是需要一定时间的,而且孩子们的思想还可能出现反复,我经常对家长们说:“孩子们在思想情感、兴趣意志方面出现反复是太正常的事情了。因此在一个问题上需要反复沟通也是很正常的,我们尽量争取一次成功,但不要因为有这个想法影响继续沟通的耐心和情绪。”
  世界上没有绝对的事情,再荒唐的想法,一定有合理之处。
  首先肯定其合理之处。他说不想上学了,你对他说:“确实有很多人选择了中途停止学业,而且不乏成功者,不是所有人都适合在文化课考试中找出路的,如果真的确定自己不适合,完全可以考虑。让我们来一起分析一下是不是这样,否则走了冤枉路就有些可惜了。你不想上学不就是怕走冤枉路虚度自己的青春吗?”
  他说想谈恋爱,你得承认:“这个年龄有这个想法很正常啊,让我们一起来看看你们是不是合适,这么做的话将来会怎么样?”当家长和孩子在这种平和冷静的气氛中把问题都分析清楚的时候,家长再采取进一步的措施就很容易得到孩子的理解和配合。
  这里我想特别强调一点,很多人觉得这条应该放在沟通技巧里,但我不这么认为。因为真心是沟通最主要的前提,如果你简单地将先肯定后否定作为一种交流的技巧,孩子们是很容易感觉到的,他们看过的《演讲与口才》可能比我们看过的还要多。而当他意识到这一点时,他可能会过于敏感地觉得你是在与他耍心眼,与你沟通的欲望就会大幅度降低。这就是为什么有些孩子宁肯与素不相识的人在网上聊一夜,也不愿意与老师和家长沟通的原因之一。
  请家长谨记:换位思考很重要,在换位的时候不要有所保留。
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